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教师专业成长的“三力”模型
AI:高等教育变革新动能
巨野县田桥镇东祝村书画院 农民画师在探讨交流工笔画创作
高校教师如何建设数字化课程
释放“新潜能” 跑出“加速度” ——我国职业教育数字化工作取得积极成效
以流程管理赋能高职院校治理现代化
2024-06-11
人工智能时代需要什么样的教师
2024-06-08
抢抓关键期 全力促就业
2024-06-07
健康照护师成就业“香饽饽”
2024-06-07
国色匠心——重庆工贸职业技术学院服装专业培育智能工匠
2024-06-05
与经济社会发展同频共振 —— 天津市“双高计划”建设纪实
2024-06-04
“智领未来” 为区域经济发展 提供强劲动力
2024-06-04
新时代教育评价改革下教学评价怎么改 —— 以中职学校汽修专业为例
2024-06-04
聚力新质生产力 变革高职办学模式
2024-05-29
境外人员可在北京参加税务师职业资格考试,7月9日开始报名!
2024-05-28
“零距离”职业体验
2024-05-20
如何打通毕业生的就业通道 ——福建信息职业技术学院促进毕业生高质量就业纪实
2024-05-14
让每个生命共享美好生活 ——杭州市湖墅学校培智职业教育探索与实践
2024-05-14
集团化办学,探索优质教育资源共享新模式
2024-05-14
高校实验室的“中国芯”如何为产业发展注入“强心剂”
2024-05-14
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