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南京林业大学:构建生态育人体系 引领担当绿色使命

校地如何携手做“创新合伙人”——探寻“环同济知识经济圈”的教育支撑密码

在“第二课堂”探寻成长方向

内蒙古机电职业技术学院:建强教师教学创新团队 书写育人时代新篇

鞍山师范学院:构建兼具师范特色与区域适配性的育人体系

  • 吉林大学考古师生:在田野上“过筛子”

    2023-05-23

  • 福建师范大学音乐学院:加强课程思政建设 推动音乐教师专业化发展

    2023-05-23

  • 浙江公路技师学院:建造技能人才高质量“就业路”

    2023-05-23

  • 龙舟竞渡 奋楫争先

    2023-05-22

  • 辽宁石油化工大学体育学院: 彰显体育课程思政价值 构建大思政工作格局

    2023-05-22

  • 六盘水师范学院: 将思政教育融入美育教学

    2023-05-22

  • 湖州职业技术学院学工部:“音乐+思政” 助力素质教育落实落细

    2023-05-22

  • 中南林业科技大学涉外学院专场招聘会举行

    2023-05-21

  • 大学生毕业作品展风采

    2023-05-19

  • 重庆城市管理职业学院 “五维一体”推动国际交流合作创新发展

    2023-05-19

  • 黑龙江大学东语学院:依托专业优势 推进语言学及应用语言学学科建设

    2023-05-19

  • 学校里的“企业课堂”

    2023-05-18

  • 北京大学探索劳动教育改革 “端盘子的”“掌勺子的”受邀为学生授课

    2023-05-18

  • 云南大学艺术与设计学院音乐系:充分体现时代性 着力推动声乐教学改革

    2023-05-18

  • 常熟理工学院电子信息工程学院:思政与心理教育同向而行 培养全面发展的高素质人才

    2023-05-18

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