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喜看少年在田间

给每一个孩子一个登台机会 ——山东省荣成市第二中学五育并举视域下活动育人剪影

十年深耕 培养学生自主发展领导力 ——长沙华夏学校“三维·四径”育人模式实践探索

童心向阳 有爱相伴 ——河南省各级妇联组织广泛开展暑期儿童关爱服务活动

中小学如何推动“人工智能+教育”

  • 安全教育进校园

    2024-03-28

  • 汉韵华服进校园

    2024-03-25

  • 迎接世界气象日

    2024-03-23

  • 北京市房山区:数字化打开区域教育优质均衡新空间

    2024-03-23

  • “智慧景行”让育人过程看得见

    2024-03-23

  • 守正创新 向美而行 ——浙江省宁波市爱菊艺术学校“五美”育人初探

    2024-03-23

  • 厦门实验中学:“四个平台”赋能心理健康教育

    2024-03-22

  • 爱水节水护水 从我做起

    2024-03-22

  • 让教师卸下包袱轻装上阵

    2024-03-15

  • 深圳市引入诗教活水,润泽学生心田 为孩子点亮诗意人生

    2024-03-15

  • 怎样成功提炼教学成果 ——避开“八忌”可少走弯路

    2024-03-15

  • 重庆市北碚区桂和小学开展“心有翼 梦飞翔”航空航天科普活动

    2024-03-15

  • 江苏省江阴市辅延中心小学 探索“新结构性学习”样态 促教育教学变革

    2024-03-14

  • 市场监管执法人员向学生们传授如何正确消费及消费维权

    2024-03-14

  • 放纸鸢 享春光

    2024-03-14

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