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山东省潍坊市走出自主教育新路径 拆掉“要我学”到“我会学”之间的障碍
教师专业成长的“三力”模型
AI:高等教育变革新动能
巨野县田桥镇东祝村书画院 农民画师在探讨交流工笔画创作
高校教师如何建设数字化课程
依托瑞安高新技术产业园区打造市域产教联合体 着力破解产业人才短缺难题
2023-05-30
“2023届高校毕业生就业促进周”活动北京现场见闻
2023-05-29
百年英式传承,双语国际共行——暨湾区哈罗教育校长分享会
2023-05-25
创新与荣耀:环球网校20周年职教征程
2023-05-24
结对帮扶“手拉手” 走上职教“共富路”
2023-05-24
塔里木大学着力构建引导毕业生基层就业的思政教育体系—— 像胡杨那样深深扎根
2023-05-23
浙江省建德市:让高技能人才为区域发展注入“强动力”
2023-05-23
安徽工程大学精准对接企业需求与学生需求—— 从出口端探寻个性化人才培养路径
2023-05-22
广东省深圳市第二职业技术学校 守正创新 为学生搭建技能成才“立交桥”
2023-05-22
构建“问题”与“文化”双轮驱动思维课堂
2023-05-19
80后花20年,让洞头贝雕有了第一家博物馆
2023-05-18
山东寿光职教中心队伍获“数字产品检测与维护”赛项一等奖
2023-05-16
从“帮扶一校”到“助推一地” 对口支援助力新疆职教高质量发展
2023-05-16
浙江省平湖市 积极探索教育共富改革新路径
2023-05-16
豹变 工地班长与大学生“身份互换”啥感觉
2023-05-16
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